El ajedrez comparte con la escuela el propósito del desarrollo del pensamiento, la enseñanza de valores y el facilitar hábitos virtuosos del carácter. Se ha asociado al ajedrez con aspectos importantes del pensamiento científico; capacidad de observación, organización de datos, técnicas y métodos para el abordaje y toma de decisiones.

Se ha demostrado experimentalmente que el ajedrez estimula el desarrollo de habilidades y procesos tales como: atención, expresión numérica y verbal, autoestima, análisis, síntesis, inteligencia y creatividad.